I v těch nejharmoničtějších týmech vznikají neshody. Bezpečné a respektující prostředí pro děti totiž tvoříme v první řadě tím, jaké vztahy žijeme my dospělí. Tento webinář vám nabídne praktické systemické nástroje, nadhled a konkrétní postup krok za krokem, jak s klidem a respektem přetavit provozní či osobní konflikty v jasné dohody. Získejte jistotu a oporu pro náročné situace.
Jak tvořit bezpečné prostředí pro dospělé i děti
I v týmu s nejlepší vizí přijdou momenty, kdy to začne drhnout. Nevyřešené neshody, nejasné kompetence nebo neotevřená témata dokážou postupně vyčerpat i ten nejzkušenější kolektiv. A děti v lesní školce reakce dospělých velmi dobře vnímají. Vyjasněné vztahy v týmu jsou základem pro to, aby školka dlouhodobě fungovala.
Webinář nestojí na teorii. Zjistíme na něm, jak reagujeme pod tlakem, co s námi dělá stres a jak z pozice vedoucího držet nadhled – aniž byste museli všechno mikromanagovat nebo neshody raději přehlížet.
Pro koho je webinář určen?
- Pro ředitelky, ředitele, zakladatele a vedoucí pedagogy v lesních školkách i klasických MŠ a dětských klubech.
- Pro ty, kteří se při řešení neshod v týmu občas točí v kruhu, i pro ty, kteří si chtějí do zásoby přidat konkrétní a funkční nástroje pro vedení lidí.
Vztah k RVP: Setkání podporuje rozvoj sociálních a emočních dovedností dospělých, kteří vytvářejí prostředí pro předškolní vzdělávání dětí a působí jako jejich přímý vzor.
Co vám webinář přinese do praxe?
- Konkrétní postup: Jak reagovat, když v týmu vznikne napětí – od zklidnění emocí přes vyjasnění potřeb až po finální dohodu.
- Nadhled nad situací: Jak se nenechat vtáhnout do cizích sporů a zůstat v roli vedoucího, který drží směr a chod organizace.
- Rozlišení pomoci a kontroly: Jak dávat týmu svobodu a zároveň držet pevné hranice a odpovědnost.
- Praktický nácvik: Vyzkoušíte si techniky odstupu a práci s vlastní reakcí na konfliktní situace.
Jaká témata budeme na webináři otvírat
1. Jak rozumět konfliktu
- Co vede k neshodám a jak je ovlivňují naše osobní filtry (pohled konstruktivismu)
- Stresová reakce těla a fyziologie: sympatikus a parasympatikus
- Jak změnit vnímání konfliktu z „problému“ na příležitost k ujasnění pravidel
2. Řešení konfliktu v praxi (systemický přístup)
- Krok 1: Stopka a regulace emocí – jak zklidnit reakci na místě
- Krok 2: Hledání společného zájmu – načasování rozhovoru, zaměření na budoucnost a návrat ke smyslu práce
- Krok 3: Komunikace bez útoků – vyjádření potřeb přes „Já“ jazyk, sebereflexe a hranice mezi empatií a přebíráním cizí odpovědnosti
- Krok 4: Cesta k dohodě – aktivní naslouchání a dohoda podle principu Já jsem OK, ty jsi OK
3. Role vedoucího pracovníka
- Nadled a udržitelný odstup z pozice vedení
- Svoboda týmu uvnitř jasně daných hranic
- Balanc mezi kontrolou a podporou (jak delegovat a zkompetentňovat)
O lektorce
Mgr. Lucie Bzenecká
Lektorka, systemická koučka (EMCC) a máma dvou synů. Více než 10 let pracuje se školkami, školami a firmami jako konzultantka a lektorka soft-skills. Vystudovala sociálně-kulturní antropologii na UK, prošla tříletým výcvikem v systemickém přístupu a koučovacím výcvikem EMCC. Již 15 let působí v Montessori systému (Duhovka, Montessori Institut Praha). Ve své práci nepředkládá univerzální návody, ale pomáhá vedoucím podívat se na náročné situace z jiného úhlu a najít řešení, které dává smysl přímo pro jejich školku.
Organizační informace
- Termín webináře: ve čtvrtek 10. září 2026
- Délka trvání: 15:00 - 19:00
- Kde se potkáme: online na platformě ZOOM
Plná cena: 1 690 Kč
Členská cena: 1 352 Kč (sleva 20 % pro členy Asociace Elementy s Plným členstvím bez dotace)