Elementy
asociace elementárního vzdělávání v přírodě

I. Vize

• Udržitelný rozvoj
• Právo na zdravé životní prostředí (uznáno radou OSN v říjnu 2021)
• Přírodní pedagogika

Podporujeme udržitelný rozvoj jako nikdy nekončící proces tvorby rovnováhy ekologických, ekonomických a sociálních vlivů, a to na mnoha úrovních, od vedení organizace po inovace vzdělávacího systému. Právo na zdravé životní prostředí je součástí udržitelného rozvoje. Chceme, aby děti i učitelé měli podmínky pro kontakt s volnou přírodou ve výchovně vzdělávacím procesu.

II. mise

I. Inovace ve vzdělávání
Jsme uznávaná expertní organizace. Zasazujeme se o změnu podmínek ve vzdělávacích institucích, které podpoří pravidelný přímý kontakt dětí s volnou přírodou v rámci výchovně vzdělávacího procesu. Měníme celospolečenské chápání kontaktu s přírodou jako elementární podmínky zdravého a celistvého vývoje dítěte. Poskytujeme know how pro vznik a rozvoj lesních MŠ, lesních klubů, lesních družin a dalších forem vzdělávání dětí ve volné přírodě. 

II. Podpora členských organizací
Propojujeme a zmocňujeme členské organizace. Chráníme a prosazujeme jejich zájmy. Podporujeme jejich udržitelnost a profesionalitu formou Standardů kvality lesních MŠ a klubů. Pomáháme členům v krizových situacích. Propagujeme členské organizace na celorepublikové úrovni. 

III. Vzdělávání dospělých
Posilujeme profesionalitu vzdělavatelů a pečovatelů, aby byli erudovaní v oblastech pedagogiky a psychologie, v oboru EVVO a přírodní pedagogiky. Nabízíme rozmanité formy vzdělávání, konzultace, supervize, metodiky a podpůrné studijní materiály. Podporujeme výzkum a spolupráci s akademickou sférou. 

IV. Vlastní udržitelnost Elementy
Vedeme organizaci s péčí řádného hospodáře a v souladu s její vizí a etickým kodexem. Pravidelně reflektujeme činnost organizace v kontextu vnitřních a celospolečenských změn. Posilujeme vlastní odbornost. Komunikujeme otevřeně a nenásilně. Pečujeme o své duševní a fyzické zdraví.